EMDR es una terapia cuya eficacia ha sido demostrada científicamente. Permite tratar el malestar psicológico en profundidad y alcanzar rápidamente un estado de bienestar.
La terapia cognitivo-conductual se basa en herramientas concretas que ayudan a tratar directamente el síntoma (como las fobias, el TOC, la ansiedad, por ejemplo).
La hipnosis es un estado natural que todos experimentamos varias veces al día (soñar despiertos, practicar deportes o actividades artísticas, conducir, leer, etc.). La hipnosis ericksoniana/conversacional es un método suave que respeta la experiencia y el bienestar del paciente. La misión del terapeuta es ir más allá de la parte consciente de la persona y dialogar con el inconsciente para extraer archivos profundamente arraigados y modificarlos.
La EFT es una herramienta poderosa para liberar emociones estancadas en la mente y el cuerpo, que a veces se remontan a la infancia. Esta herramienta combina la energía corporal con la psicología y la programación neurolingüística.
El diagnóstico del TDAH se basa en entrevistas clínicas y cuestionarios, a menudo complementados con evaluaciones cognitivas. Por lo tanto, la evaluación integral se ofrece en varias sesiones:
– Una entrevista de anamnesis para evaluar las conductas y características del paciente, así como su impacto en su vida y en la de su entorno. También se administrarán cuestionarios clínicos adicionales al paciente o a sus padres/profesores, según lo solicite el paciente.
– Se administran varias baterías de pruebas estandarizadas para evaluar el funcionamiento intelectual y cognitivo del paciente. Según los objetivos de la evaluación, se pueden proponer diferentes herramientas: las escalas WECHSLER, el NEPSY-II, el TEA-Ch, el TAP, etc.
– Un informe detallado que incluye un análisis de los resultados y recomendaciones personalizadas adaptadas a las necesidades específicas del paciente.
Una evaluación psicológica nos permite comprender el funcionamiento de su hijo/a, el origen de sus bloqueos y emociones, y el mensaje que intenta transmitir a través de sus síntomas.
Esta evaluación se realiza en 3 o 4 sesiones mediante dibujos, pruebas psicoafectivas, juegos y observación. Tras la evaluación, la psicóloga comparte ideas y herramientas con los padres; también puede ofrecer seguimiento para ayudarles con sus problemas.
El apoyo psicológico para personas con altas capacidades puede ser beneficioso en cualquier etapa de la vida, dependiendo de los desafíos que enfrenten. En nuestro centro, ofrecemos apoyo personalizado, adaptado a las necesidades, expectativas y edad de cada paciente.
El apoyo parental permite a los padres de niños con altas capacidades comprender mejor las características específicas y el funcionamiento único de su hijo. También proporciona herramientas para mejorar la comunicación en casa y en la escuela, así como para gestionar las tensiones diarias y las crisis emocionales, fomentando así un entorno más armonioso y adaptado a las necesidades de su hijo.
La orientación parental (asesoramiento educativo) tiene como objetivo ayudar a los padres a adaptarse de la mejor manera posible a las necesidades específicas de sus hijos. Ofrecemos herramientas para desarrollar una crianza positiva y afectuosa, aprender a establecer límites y gestionar conflictos para redescubrir la alegría de vivir juntos en familia.
También ayudamos a detectar y reconocer las primeras señales de agotamiento parental con el fin de prevenirlo o recuperarse.
Ofrecemos psicoterapia para madres y bebés, familias embarazadas y padres primerizos. La concepción y el nacimiento de un hijo siempre desestabilizan a los futuros padres o a la familia actual.
Durante el embarazo y poco después, la vida cambia y evoluciona inevitablemente. Muchos de estos eventos pueden ser impredecibles e inesperados, algunos alegres, otros difíciles. Esta es una de las razones por las que el apoyo perinatal y la psicoterapia pueden ser esenciales. Trabajamos temas como la familia, la teoría del apego (vínculo entre padres e hijos), la depresión perinatal o posparto, etc.
Se ofrecen talleres de sofrología, apoyo al parto y sobre diversos temas para niños y adolescentes.
También ofrecemos grupos de apoyo sobre superdotación.
Si desea recibir información sobre próximos grupos o talleres, envíenos un correo electrónico.
Colaboramos regularmente con docentes y otros profesionales. Esto suele ser beneficioso, ya que algunos niños con alto potencial o hipersensibles experimentan dificultades académicas (aburrimiento, dificultades en las relaciones, rechazo, etc.) o presentan otras dificultades cognitivas asociadas (trastornos, hiperactividad, etc.). En este tipo de situaciones, creemos que es necesario que los profesionales que atienden a estos niños colaboren para brindarles un mejor apoyo.
Si lo solicitan, ofrecemos capacitación a docentes sobre cómo apoyar a niños con altas capacidades en las escuelas. También ofrecemos conferencias sobre el tema y supervisión profesional.